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我教孩子写“读后感”

2011-06-17 08:26:16 作者:王慧敏 来源:幸福街小学四年级五班

我教孩子写“读后感” 我的孩子上四年级了,周末有时的语文作业是写“读后感”,开始的时候,孩子总感觉无从下手,一篇作文需要很长时间才能完成,孩子非常苦闷。 有一个周末,孩子放学刚一到家,就把书包往桌子
我教孩子写“读后感”
 
我的孩子上四年级了,周末有时的语文作业是写“读后感”,开始的时候,孩子总感觉无从下手,一篇作文需要很长时间才能完成,孩子非常苦闷。
有一个周末,孩子放学刚一到家,就把书包往桌子上一仍,对我说:“烦死了,今周的语文作业又是写读后感,怎么办呢?”我想了一下对他说:“其实写‘读后感’并不困难,你只需要回答几个问题就行了”。孩子将信将疑地问:“是吗?是哪几个问题呢?”“那当然了,一是文章的名称、作者是什么,二是讲述了什么故事、说明什么道理,三是读完文章后你有什么想法,只要你把这三个问题回答出来了,写下来就是一篇‘读后感’,你试试吧!”我回答说。孩子拿出他喜欢的一篇文章,照着我说的方法试了一下,不到四十分钟就写完了一篇“读后感”。
后来孩子高兴得对我说:“你的方法还真灵呢,以后我再也不怕写‘读后感’了”。我因势利导他说:“其实不只是写‘读后感’,写其他作文、平常学习及做事只要注意方式方法,就不会有太大困难,关键是你要做个有心人,抓住事情的关键”。听完我的话,孩子若有所思地点了点头。

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